化學實驗室按功能可分為有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、化工實驗室以及儀器室、天平室、準備室等。實驗室凈化工程結構和設施、安全操作規程、安全設備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學的普通微生物實驗室等。

建設設計應做到美觀舒適，具備防火、防潮、防腐蝕等性能，增加通風、凈化、消毒、無菌(意思：沒有活菌)等功能，以達到環保、安全可靠、經久耐用的目的。建設設計高效能的現代化高?；瘜W實驗室，從材料的選擇到實驗室的布局與設施、水電配置、通風系統(system)、消防系統乃至“三廢處理”，方方面面都要考慮到。
不同用途的實驗室對水、電、防火、排污、排氣、采光、通風等要求有所不同。例如：有機化學實驗對通風、防火、防腐化侵蝕 要求很高；分析儀器室對采光、環境要求很高；天平室對防震、平整性、防塵要求高。
實驗（experiment)室的布局設計
首先要了解實驗（experiment)室的性質及大小，如教學型實驗室與科研型實驗室在面積大小、布局設計方面就有差別，大型貴重儀器室與普通儀器布置也不同。DNA實驗室即進行試驗的場所。實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發展的源泉，對科技發展起著非常重要的作用。
一般教學型實驗室的室內面積大約在120m2左右，長寬比例為1。
　　2:1較為合適。考慮實驗室的樓層安置時，有機化學實驗室通常設在較高樓層，以便通風排氣；分析、儀器室也應設在3樓以上，不宜設在1樓等較為潮濕的樓層；
化工、工藝等實驗（experiment)室通常要安裝較大或較笨重的儀器，因此宜設在1樓。按照實驗臺的設計標準，每張中央實驗臺應可容納12個學生（組）做實驗。
有機實驗室的中央臺應設有水抽濾器，冷卻水龍頭，上方還需設置通風系統。中央實驗臺之間的距離應在1。2m以上，中央實驗臺與邊臺之間的距離應達到1。1m以上。
尤其要充分考慮作業空間，以保證實驗操作控制不受人員走動的影響。實驗室應配置學生書包柜；無機實驗臺、分析實驗臺應配置試劑架。
實驗室采光

根據目前高校學生人數多，晚上開設實驗課成為常態的情況，室內要裝有足夠數量的燈管。實驗室設備每類生物安全防護實驗室根據所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級實驗室的生物安全防護要求依次為：一級最低，四級最高。燈光布置時要考慮到燈影對觀察實驗現象的影響(influence)，解決辦法是采用日光燈單管正方形排布方式以提高采光率，達到燈下無影的效果，或采用補充光來填充陰影區域，房門窗戶設計應保證對流通風，要避免陽光對儀器的直接照射，實驗室應選擇正確的朝向。